La salute e il benessere toccano la vita di tutti in modo diverso. Questa è la storia di una persona.
"Mamma, devo dirti una cosa che è successo a scuola oggi?" la mia figlia di terza elementare mi ha detto a cena una sera. ? È davvero importante Possiamo parlare in privato ??
?Ovviamente,? Ho risposto, non sono sicuro di cosa aspettarmi.
Più tardi, entrammo nella mia camera da letto, chiudi la porta e mi sedetti sul mio letto.
"Oggi eravamo nel laboratorio informatico e avevamo un test di matematica a tempo? lei ha iniziato. ? Non potrei rispondere alle domande. Mi sono davvero innervosito perché eravamo a tempo. Così, sono andato dalla signora G e le ho detto che non avrei potuto farlo se fossi stato al momento.
Un sorriso si diffuse sul mio viso. A soli 8 anni, aveva sostenuto con successo se stessa, qualcosa che anche molti adulti non sono in grado di fare.
? Voglio che tu sappia che non essere in grado di fare un test a tempo fa parte del tuo ADHD ,? Io spiegai.
Sebbene lei avesse saputo della sua diagnosi di disordine da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) per un anno, non le dissi dei possibili sintomi che non aveva ancora sperimentato. Per me, era importante che non si aspettasse di lottare con qualcosa a causa di una diagnosi. Ma se lo fa, lei dovrebbe capire perché.
? Vuoi che parli con il tuo insegnante di questo? Ho chiesto.
?No,? lei rispose. ? Mi sono preso cura di esso.?
?Sei sicuro??
?Si Mamma. L'ho gestito.
Perché ho detto loro
La mia decisione di dire a entrambi i miei figli del loro ADHD e di altre diagnosi potrebbe non essere popolare. Ma ha beneficiato di loro dal momento che erano in età prescolare.
Mio figlio vive sia con l'ADHD che con il disturbo di coordinazione dello sviluppo, comunemente noto come disprassia. È un disturbo neurologico e il modo migliore che ho sentito per descriverlo è: il tuo cervello prende la strada panoramica per fornire informazioni al tuo corpo. Il modo in cui la disprassia colpisce i bambini varia, ma per mio figlio è il suo modo di parlare, la forza oro-motoria generale, la buona pianificazione motoria e le capacità di scrittura a mano che ne risentono.
Quando era solo un bambino, non poteva strisciare. Invece, si girò sul sedere. Attraverso i servizi di intervento precoce, un fisioterapista gli ha insegnato a gattonare, poi a camminare, saltare, saltare - tutte le cose che molti bambini imparano a fare da soli.
E poiché non parlava affatto - nessun balbettio, nessun suono - poi arrivò la logopedia. Gli avevo insegnato la lingua dei segni del bambino per comunicare, e lui lo raccolse velocemente. A circa 16 o 17 mesi, ha detto la sua prima parola, "su"? basato su una canzone insegnata dal logopedista.
Quando finalmente iniziò a parlare, era ancora molto difficile da capire. Un bambino felice e accomodante, sentivo necessario aiutarlo a capire che gli altri avevano grandi difficoltà a capire quello che diceva. Così, ho lavorato duramente per rimuovere ogni frustrazione che aveva quando gli ho chiesto di ripetere se stesso.
Non volevo i capricci per sostituire le risatine. Discutevamo regolarmente delle sue sfide linguistiche e, quando aveva 2 anni, si sarebbe felicemente ripetuto quando glielo avrebbe chiesto, e avrebbe anche indicato o mimetizzato ciò che stava cercando di dire.
Più o meno nello stesso periodo, mia figlia, che ha 2 anni e mezzo di più, è stata diagnosticata come cercatrice sensoriale. Ha anche una disregolazione emotiva, che è l'incapacità di regolare le tue emozioni. Ha iniziato a ricevere terapie sia fisiche che occupazionali per aiutarla a far fronte al tono muscolare basso, così come un insegnante itinerante di educazione speciale (SEIT) alla scuola materna in modo che potesse imparare a socializzare adeguatamente con i suoi coetanei.
Mentre i suoi coetanei potevano tranquillizzarsi con attività più tranquille, come leggere un libro, si calmava girando in cerchio per diversi minuti, o schiantandosi contro i mobili, o chiedendo un abbraccio fortissimo.
Sapeva che era diversa. E come facevo con suo fratello, le spiegavo quelle differenze. A 3 anni, poteva dirti che era una cercatrice sensoriale e necessaria saltare sul divano per sentirsi meglio. Questa comprensione le ha dato il potere. Mentre era troppo giovane per controllare i suoi impulsi, la sua capacità di esprimere i suoi bisogni ha contribuito a ridurre la rabbia degli adulti in alcuni dei suoi comportamenti.
Un piccolo aiuto da parte di Harry Potter
I miei figli sono ora 9 e 6, e entrambi hanno ricevuto una diagnosi di ADHD.
Come i miei figli sono stati diagnosticati, ho condiviso le notizie con loro, perché credo che la comprensione dei loro punti di forza e di debolezza li aiuterà ad accettare ea difendere se stessi. Mentre entrambi provano qualche ansia generale legata alle loro diagnosi, questa scelta si è rivelata buona per loro.
Per mia figlia, capire che la sua incapacità di concentrarsi in classe, le scarse capacità organizzative e la difficoltà con le regolazioni emotive non era colpa sua - ma piuttosto un risultato del modo in cui funziona il suo cervello - è stato un incredibile stimolo di fiducia. Mentre impara di più su se stessa, capisce che mentre queste aree possono essere una sfida, non sono impossibili. Deve semplicemente lavorare più duramente di altri per raggiungerli.
Per mio figlio, che è stato diagnosticato di recente, l'ADHD era più facile da capire e da accettare, ma la disprassia era qualcosa che entrambi dovevamo studiare. Insieme, abbiamo studiato il disturbo e discusso cosa significa per lui ora e in futuro.
All'inizio era difficile per lui. Si sentiva un emarginato con questa rara diagnosi. Ma una volta appreso che Harry Potter stesso - l'attore Daniel Radcliffe, la celebrità che più ammira - ha anche la disprassia, la sua prospettiva è cambiata. Riconosce che può fare qualsiasi cosa. Deve semplicemente lavorare più duramente di altri in alcune aree della sua vita.
Affrontare le critiche
La mia decisione di essere aperta con i miei figli non è sempre stata popolare. Sono stato giudicato e criticato da altri.
Il giorno in cui ho finito di scrivere questo, ho partecipato ad una riunione scolastica per ascoltare gli aggiornamenti sui servizi scolastici che mio figlio riceve a causa delle sue diagnosi. La donna responsabile del programma ha affermato - più di una volta - che? Lo sa troppo.
Ho anche avuto genitori che mi dicevano che non dovevo dividere in compartimenti i miei figli in così giovane età. E uno psicologo infantile ha spiegato che l'attribuzione di etichette ai miei figli li fa concentrare su ciò che è sbagliato in loro, invece di ciò che è giusto.
E ci sono stati anche altri commenti più sottili di altri genitori, che mi dicono che il loro bambino non è abbastanza grande per capire, o che non vogliono che sappiano che sono diversi.
Ascolto sempre ciò che ogni persona ha da dire, prendendo in considerazione opinioni, consigli e commenti.
Ma la mia esperienza mi ha mostrato che educare i miei figli sui loro punti di forza e di debolezza ha effettivamente aiutato a rimuovere lo stigma che è spesso associato alle etichette e alle diagnosi. Li autorizza a difendere se stessi.
Come G.I. Joe ha detto famoso, "Conoscere è metà della battaglia." Sono d'accordo, e anche i miei figli.
Gia Miller è una giornalista freelance che vive a New York. Scrive su salute e benessere, notizie mediche, genitorialità, divorzio e stile di vita generale. Il suo lavoro è stato pubblicato su pubblicazioni come Paste, Headspace, Folks, HealthDay, ESME e altro. Seguila su cinguettio.
